[0830]孩子这一年来

疫情风声鹤唳的那阵子,感觉孩子比之前成长了不少。时至如今,身高体重还是老样子,比标准中位数略高点但还够不上更高一档,不过,这方面还不会太操心。从一年前开始吃肉,一般还是以鸡胸肉为主,如今已然日常化了,只要不太辣和太难嚼的一般都是吃的,再也不用怀疑娃是“胎里素”了。

两个月前,下切齿晃悠了一颗,两天后就掉了,又过了大概半个月就出新牙了。还以为这节奏会继续下去,这么久了也没动静。不过,一般来说换牙是 6 岁到 12 岁这几年的事儿,平均算下来,三四个月才会换一颗,确实不用着急。

在十个月前心血来潮地开始自己睡,到如今也已习惯了。上次给他看了一小段电影《超体》,当看到露西在飞机上“灰飞”的场景时,他直呼恐怖,也就不看了,随后就常常念叨着不要给他看恐怖的电影了。之前会说有怪物不敢自己睡,前些天应他要求妈妈给买了个奥特曼布偶娃娃,怪兽什么的好像不怎么提了。

去年年后开始给他学汉字,半年学下来效果还不错。在学汉字之前也体验过跆拳道和打篮球,都不尽如人意。电子游戏这种形式真是符合孩子的天性,汉字学习开了个好头。

今年下半年,给他报了游泳课、涂画课、斑马英语和哈啰拼音。游泳方面前面为此写了三篇,可以说学会了。后三者还在坚持学习,什么 Big O、字母歌、声母韵母的时常念叨着,看来还算上心。

对了,五月份的时候学会了骑自行车,一周前给他换了个 20 吋的,他自己选的,跟他最要好的小伙伴同款,只是颜色上有区别。虽然这个自行车偏大,毕竟 900 也不便宜,还是希望可以多骑上几年。想着以前在网上给他买的小自行车刹车不太好、踏板也不太灵活,这个自行车一换,我就再也不用耿耿于怀了。

上面说得好像都是好的方面,其实令人生气的事情也时常有,训斥、动手那是免不了的,虽然不时也告诉自己这样不好,但是好言好语对待恐怕毫无效用。

大概一个月前他要去找小伙伴玩,虽然戴上了电话手表,虽然只有一两百米远,但路上行驶的车辆还是多少让人担心,即便如此,还是鼓励他自己过去,待他独自下楼,忍不住还是到阳台上看着他一路过去。哎,父母之心啊!

孩子还是很孩子气,有时候自夸什么都很简单,有一次也会委屈地哭诉没有人夸他棒,尤其是我这个爸爸很少夸他。今天洗车后我打开了发动机舱,他看了后道了句“这看起来不像我想得那么简单”,难得有这个意识!

当下,对孩子最不满的地方就是拖拖拉拉,还有就是不能老老实实的,坐着都要动个没完,哎,真操心!

给他也买了好些本带拼音的书,《爱丽丝梦游奇境记》之类的世界名著,很少见他自己看,都是我给他读完的,也不知道是不是已经读过了才不看,还是压根儿没有阅读的习惯,哎,恐怕是后者!这两个月忙下来,给他读《中华上下五千年》的进度可是慢多了。

[0829]标准消除混乱

多年前就写了两篇关于生肖起始的文章,后来一看感觉都没说出个所以然来,不好意思之下就把它们都隐藏起来了。

像咱这种老百姓,本身对历法及其历史知之甚少,也无兴趣涉及争论,仅仅就生活中的基本常识作一下确认而已。

本文的重点来了,GB/T 33661-2017 《农历的编算和颁行》。2017 年 5 月颁布、9 月开始实施。这个标准制定得有点儿晚啊!起草单位是中科院紫金山天文台,话说当年多次爬紫金山时距它很近,只是从未试图接触过。

标准在引言中说到:“农历颁行标准的缺失,又会导致不规范的农历日历公开发行,给使用带来混乱。为了保证农历编算的准确性和权威性,有效维护农历作为国家历法的统一性和严肃性,有必要规范农历编算和颁行工作,制定国家标准。”

吾儿 2015 年立春和春节之间出生,触及生肖初始的问题,而该标准两年后才颁布实施,这两年间咱也没有某某专家学者朋友,难以解惑。这一标准的颁布,着实消除了心中的疑惑,给了我依据。

标准的术语 “3.28 生肖” 定义为“与 12 地支——对应的 12 种动物名称:鼠、牛……猪,通常用于纪年。”

即与子鼠、丑牛等等这种说法一致。反之,如果庚子年才开始了,鼠年早已过去多日不是很奇怪吗?

“4.3 包括节气冬至在内的农历月为农历十一月。”

“4.5 农历十一月之后第 2 个(不包括闰月)农历月为农历年的起始月。”

这两条是确定了农历年的起始。

“6.1.1 干支纪年法。按顺序用六十干支命名,从甲子年、乙丑年……到癸亥年,六十年一个循环,周而复始。干支纪年的循环参考时间,对应于北京时间公立 1984 年 2 月 2 日 0 时起到 1985 年 2 月 19 日 24 时截止的农历年为甲子年。”

“6.1.2 生肖纪年法。按顺序用十二生肖命名,从鼠年、牛年……到猪年,十二年一个循环,周而复始。生肖纪年的循环参考时间:对应于 6.1.1 中干支纪年循环参考时间的农历年为鼠年。”

答案很明确了——生肖起始自春节。另外,六十干支周通常用于纪年和纪日,因为月份存在闰月的问题,如果纪月就需要区分和排除闰月,很麻烦,使用价值确实不高。

顺便说一句,这种循环计数用于纪日当然可以,毕竟中华大地没有极昼极夜,一天就是一天。而纪日的起点就定义为北京时间公历 1949 年 10 月 1 日。

[0828]“春物”的结局

三年半前,看了“春物”(“我的青春恋爱物语果然有问题”)之余还为此写了篇《一不小心就追剧》。当初追到了“非死不可”上,随后也就不了了之。今年不知怎地又搜索了一下,终于出了动画。

近日,把这最后一季的最后一集看完,终于作了了结。下面稍微谈谈观后感,作为三年半前文章的呼应。就简单地说两点吧!

第一,感情的事,感受自己的感受,而不是率先用概念构建。用概念甚至偏见来构建关系,就是扭曲。即使感情变成了承诺,承诺化为概念而构筑起扭曲的未来,但终究有着最初情感的基础,而非臆想出的空中楼阁。所以,最初的感受不可或缺,不容否认。大老师终于说出心中的感受:不愿意跟雪乃没有了关系,也不接受那种泛泛之交。抛不下,舍不掉,忍不住要亲近,这就是真心啊!

第二,完成执念、郁结释怀后,冰山美人也可以笑靥如春桃。人的心灵,易生烦恼,有人会郁结而死,盖因心中总有挥之不去、无法释怀的执念。当这种“雪之下”的执念得以消融化解,心灵得以释放,雪乃就是个正常的可爱少女了 。

三角恋最是让人感到爱情的残酷性,遵从内心作出选择,虽然一时冷酷,但也释放出了最大的善意。这作品就是把概念掰开了揉碎了,碾成粉末再重构表达,正因表达扭曲,进入后可以获得更深入的体会。

先看大老师对结衣的拒绝:“假如她(指雪乃)是当成放弃什么的代偿行为,基于妥协,而非真心作出这个选择,我没办法认同。我不希望再也跟她没有关系,总有一天,我会做得更好,到时我应该就不用扯这些鬼话和歪理,也能好好传达,好好让人理解了。不过,你不用等我。”

再看大老师对雪乃的告白:“既然要扭曲别人的人生,我当然会付出相应的代价……能给的只有时间、感情、将来、人生这些不切实际的东西,我的一切都给你,让我干涉你的人生吧!虽然大概不够作为扭曲你人生的代价,我的一切都给你,不需要的话随时扔掉都行,若嫌麻烦大可忘掉”。

最后看雪乃的回应:“我的未来跟前途,不值得你做到那个地步……请把你的人生交给我”。

爱情令人谦卑,被接纳令人欣喜。主动告白者总要面对天堂和地狱般两极的后果,结衣等来的是“你不用等我”,大老师等来了“我喜欢你”。是的,雪乃恢复成了一个正常女孩,率先把爱意化作简单的我喜欢你。

而结局的最后,大老师和雪乃迎来了 happy ending,但结衣亮明态度,不仅不离开,还抱持着“不良”的目的,让她自己相信此时的 ending 未必是真正的 ending,仍要继续掺和进来,惹人遐想。

有时想,待身上的责任卸下,是不是可以随时有梦呢?如果生活总是清醒的有为,那么酒醉的浑噩就是稍作平衡的慰藉吧!

[0827]游泳攻关

部门上周六搞活动,有四项内容:篮球、羽毛球、乒乓球和游泳。篮球完全不会,俩小球上次活动都打过,力有未逮。近视加散光,空间位置判断不清,难以准确击打(其实就是练得少),于是去游泳。双肩包里装着浴巾、全套游泳装备(泳镜、泳帽和泳裤)、拖鞋,还有眼睛布和其他东西。

到了游泳馆取票、租柜子、换泳衣。带上泳镜盒,靸着拖鞋,来到距离救生员最远的深水区一旁角落,把眼镜摘掉放到眼镜盒里,换上泳镜来到水池边,撩起水湿湿胸腹,顿时觉得水挺凉,一点都不温。

深水区比较浅,刚刚及胸。下水骤然一游,立即被呛了一口水。不过,之后就蛙泳、仰泳替换着游,仰泳还是最轻松,为了加快速度,两臂后拨,一个半小时下来腋窝后的那块肌肉挺酸的,上了岸有种上身雄壮、孔武有力的错觉。

除了仰泳,原本学会的姿势不成章法,于是就把蛙泳姿势好好练习练习。于是按照孩子游泳课上教练教的动作:双腿侧伸压水收拢并腿,双臂由中间并拢前伸再向两侧划水后收至胸前再合拢前伸。当然最终要手脚协调配合才行。

这次游泳特意没想带孩子过去,主要是让自己切实游一游,找找感觉。首先,感觉脚能够到池底在心理上还是挺重要的。其次,游泳时内心沉静,从容不迫,才能更顺利换气。最后,全身放松地漂在水中,人是不会下沉的。

一开始觉得水有点凉,不过,活动开了感觉还好。找到了想要的体验,不虚此行。

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[0826]玩会游泳

农村娃成长过程中固然有无法触及的事物,但也会有城里小孩难得的饕餮体验。

咱那小山村是建立在小山丘上的村落,夏天一下雨,雨水自然就哗啦啦地往下流淌,于是年幼而身形矮小的我就顺着坑洼的石路一路踩水下去,边看边踩那微小的“瀑布”,微小的“水潭”,涌动的微小“山洪”。虽天空落雨不止,地上却也喜乐畅快,小孩子的乐趣就是那么简单。如果这种乐趣难以理解,可以参照踩泥坑之于小猪佩奇。

田间地头偶有宽一些的排水道,清晰记得有个两米见方的水沟里曾留下许多洗澡纳凉者的身影。倾斜的石板铺底,雨后的沟水清澈分明,深只半米,无溺水之虞,对于小学生来说,实在是个好地方。

还记得跟已故的小伙伴在采石留下的水塘里玩,那里都是石板石块,没有淤泥,清澈见底,水深不过胸口。玩法之一就有安安静静地闭气下沉盘坐在平整的石板上,水外声响听起来是那么沉闷遥远,待冲出水面顿时声响明亮豁然开朗,趣味无穷。

待上了初中,也曾跟几个孩子骑车跑去二里地外的小河里游泳,水约摸一米来深,河底凝实细腻的沙土令人难忘,难怪大家都喜欢海边细腻的沙滩了。

村西头的那口池塘,约莫一二十米见方,中间水深处应可没过头顶,下有淤泥,我在那里学会了游泳。清晰地记着,可以从一边游到临边,游上个七八米远,虽岸边有淤泥杂草,但乐在其中毫不厌恶。

也曾跟一个小伙伴去黄河故道里野泳,水质清澈,水草依依,待上岸,腿上吸着两三只蚂蟥,拍掉细看水中,竟有一条水蛇游动,于是果断穿衣离开,再也不去了。

会游泳的娃情绪高涨,九月里初中放学回来,经过池塘时不顾小伙伴说水凉而执意下水,果然很冷,也就赶紧上岸了。之后立志于学,转身成宅男,少有机会游泳了。

一直到大学里才有一次去游泳池游泳,没有华丽的泳姿,没有训练有素的节奏,深水区里被呛到,好在自己挣扎着脱困了。再后来就去水上乐园的泳池里游上几个来回,感觉挺累人的,已没有当初上心的愉悦了。

水塘自有它的好处,冬季干涸夏季积累雨水,连条鱼都没有,也没有消毒水的气味。更重要的是,天宽地阔之下,人声即使多了在这方天地间显得那么弱小,不会让人觉得聒噪,更能心情愉悦地感受着水的乐趣。

小孩子天性粗放烂漫、兴之所至地爱亲近水。然而,代价总由一些人用生命支付,例如每年暑假都会有学生溺水身亡见诸报端,所幸当年自己没有命丧水中。

前面提到了一个已故的小伙伴,以及游泳溺水身亡的学生,这不由地让我想起为什么男孩的出生率比女孩高些,男女比例一比一其实并不绝对,从受孕、出生、成熟到年老,男性总是相对短命的,待耄耋之年男性已是大大少于女性了。

在学游泳的问题上,男孩子放纵了天性,而女孩则几乎不会被允许下水,这倒不是为了安全,而是出于得体家教方面的考量,想想女孩如何面对那一群赤条条的男孩子吧!那个小学同学是械斗致死的,打架斗殴上学期间也时有耳闻。家有男孩的父母怎么会不把安全时刻抓起呢!

然而,为了安全而压抑天性,细腻海滩也成了城里娃心中的诱惑!往昔不再,不诉诸目的,水草丰沛地放养实在是奢侈而不可求了。

[0825]回归常规生活

八月真是个假期月,从七月三十号到八月二十五号这二十多天来,家里从高峰时的十七人终于回归到了五口之家。这期间孩子很多,打打闹闹、吵吵嚷嚷着实令人脑壳疼。

这期间孩子要上三门课,每天不到半个小时的英语、每周六一两个小时的画画,以及短期内的游泳课。还有就是十七号终于开始回到幼儿园上课了,这半年多的“放羊”,孩子无聊中养成了一些不好的习惯,我工作忙,难以有效纠偏,最后在加上妹妹一起闹得爷爷奶奶怨声载道。

二十五日晚上去上游泳课了,由朋友邻居顺便带过去的,当晚朋友家娃学会游泳了,而孩子没有学会,还不好好听教练的,结果可想而知,当晚孩子被老婆和我轮番批评了一晚上。

孩子学习不认真,大人大发雷霆地批判,这都有问题。满五岁以来,孩子给人的感觉懂事许多。而近一个月来似乎变得更容易令人生气。这个现状令人担忧,实在是要好好琢磨琢磨。

朋友的孩子先学会游泳,其实并不奇怪。当那个孩子拿着浮板在水里扑腾的时候,孩子还在扒着池沿不敢下水,一个劲儿地叫怕,令人恼火。不过,自我反省一下,难道是我吓唬他太多的后果?或许是长期心理依赖导致当大人不在时就会缺乏安全感?又或许是因为水凉咳嗽没有足够多的时间适应下水?

而在第二次画画课,老师点评他上课接受度挺好也很活跃,很有表达欲,但是思维太跳跃。思维太跳跃这种说法,在我看来,就是没有专注深入单一问题的习惯,只是在碎片的知道间跳来跳去。

于是就想好好整理一下,开始深入细节,规范具体化,而不要流于表面的认真学习。或许该制定个作息时间表?把学习材料固定位置,限制好每项活动的时间,注入时间概念,逐渐改掉拖拉的习惯。 继续阅读[0825]回归常规生活